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lunes, 4 de febrero de 2019


Integración

El respeto, la empatía y la integración son la base para conseguir la IGUALDAD.
Aquí un claro ejemplo, enhorabuena
CAMPEÓN.



Y a través de este corto podemos trabajar los mismos valores con los cursos de Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.



viernes, 1 de febrero de 2019


Concurso "Igualdad y Contra La Violencia de Género"

Para conseguir uno de nuestros objetivos, la igualdad entre todos/as y la de acabar con la violencia de género, es necesario implicar a nuestro alumnado en actividades que fomenten dichos valores.

En este caso les facilitamos la oportunidad de participar en un concurso en el que deberán realizar un trabajo artístico el cual trasmita los valores anteriormente expuestos.

Aquí les facilito el enlace en el cual encontrarán las bases para dicho concurso. Pincha aquí



DÍA DE LA PAZ

Una de las bases para conseguir la igualdad entre todas/os y para acabar con la violencia de género es LA PAZ.

Es nuestro deber como Comunidad Educativa potenciar este valor entre nuestro alumnado, enseñarle la valía del respeto hacia todos/as independientemente de su raza, creencia religiosa, lugar de procedencia, condición sexual, GÉNERO o cualquier otro aspecto que sirva de discriminación y atente contra la libertad del otro.

Por ello, con motivo de la celebración del Día de La Paz, además de nuestro trabajo diario en el aula vamos a realizar una marcha solidaria en la que participará todo el centro (docentes, alumnado y familias).

Este año, el dinero recaudado será destinado al proyecto "La azotea azul" con el cual se pretende crear  una zona al aire libre, equipada para que los niños hospitalizados puedan jugar o simplemente realizar sus ejercicios de recuperación, acortarían los periodos de hospitalización, además de los efectos positivos sobre el ánimo del niño y sus familiares, y por tanto sobre la enfermedad en sí.

Si queréis más información solo tenéis que pinchar en el siguiente enlace Azotea Azul

Además, sería interesante que echaseis un vistazo al siguiente vídeo: